- یادداشت مترجم 1
- اشاره 6
- عکس برداری و استفاده از مطبوعات بدون رضایت ناشر 6
- سؤال 1: 6
- سؤال 3: 7
- سؤال 2: 7
- سؤال 4: 8
- فروش نشریات دارای عکس های زنان بی حجاب 9
- سؤال 6: 10
- خرید و فروش کتابهای ضد دین و مذهب 10
- سؤال 7: 11
- عدم ذکر منابع در نوشته ها 11
- حق فروش کتاب و قیمت آن 12
- استفاده از منابع بدون اذان صاحب آن 14
- سؤال (12): 15
- سرقت ادبی 15
- حقوق مؤلف، ناشر، مخترع و مبتکر 15
- سؤال 13: 16
- تجدید چاپ کتاب بدون اجازه مؤلف 16
- سؤال 15: 17
- تملک روزنامه های مربوط به اداره عمومی 17
- چاپ کتاب بدون اجازه مؤلف 18
- سؤال 16: 18
- استفاده سخنران از منابع بدون ذکر منبع 19
- استفاده از روزنامه های دارای اسامی متبرکه 19
- وارد کردن غیر قانونی کتاب 20
- خریدن نشریات وابسته به دشمنان اسلام 21
- نوشته های تفرقه افکن و توهین آمیز 22
- چاپ کتابهای اسلامی با پول خمس و صادقات 23
- چاپ و نشر کتابهای ضاله 23
- سؤال 26: 23
- سؤال 25: 24
- عکس برداری کتاب، فروش و توزیع آن بدون اجازه مؤلف یا ناشر 25
- امانت گرفتن کتاب 25
- پدیده غرب زدگی 26
- تلخیص، ساده سازی و نشر کتاب بدون اجازه مؤلف 28
- چاپ قرآن با کاغذهای بازیافت شده 29
- رسم و تصویر پیامبران و ائمه (علیهم السلام) 30
- بالارفتن از روی کتابها 31
- چاپ کتاب های دعا 31
- مصادره کتاب توسط حکومتها 32
- سؤال 39: 33
- تکثیر و فروش آثار آیت الله فیاض و مصرف عواید آن در امور خیریه یا منافع شخصی 33
- سؤال 35: 33
- خرید و فروش قرآن کریم 34
- چاپ سخنرانی های دینی 35
- حقوق ویرایشگر 35
- تکثیر و فروش کتاب، نوار، فیلم و سریال بدون اجازه مؤلف و ناشر 36
- مصرف بیت المال در تبلیغات حکومتها 37
- نسبت دادن کتاب کسی دیگر به خود 38
- تشابه ابداعات شعری و ادبی 38
- حق چاپ و نشر کتابهایی که مؤلف یا وارت آن نیست 39
- آموختن علوم دینی از طریق نوارهای کاست 40
- چاپ کتابهای دعا برای استفاده عموم 40
- حق مشارکت خوانندگان در تهیه مطالب برای روزنامه ها 41
- نویسندگان توجیه گر سیاست های حکام و رابطه تروریسم با اسلام 43
- رمزگشایی لوحهای فشرده و تکثیر آنها 45
- انتخاب نوع کاغذ، تعداد صفحه و حجم کتاب در قرارداد جاب 46
- چاپ کتاب بدون نام مؤلف 46
- سؤال 51: 46
- سؤال 52: 47
- تألیف کتاب با نقل و تلخیص کتابهای دیگران 48
- سیستم عددی برای حفظ کتاب از دستبرد و تحریف 49
- نویسندگان دربار و تحریف تاریخ 50
- نقد ادبی با مقاد غربی 51
- کتابهای طالع بینی 53
- رابطه برخی ارقام و اعداد در قرآن کریم با اعجاز 54
- کتابهای کفشناسی 54
- آزادی ادیان و مذاهب 57
- کنترل و سانسور پایگاه های انترنتی 57
- افشای رسوایی های دشمنان اسلام 58
- وظیفه مسلمانان در قبال تبلیغات ضد اسلامی غرب 59
- حمایت از جنبشهای آزادی بخش اسلامی 60
- تئوری توطئه، دلایل تکقطبی شدن جهان و مسئولیت رهبران سیاسی کشورهای اسلامی 62
- سرقت اندیشه های علمی برای پیشرفت جهان اسلام 66
- معلومات نادرست و گمراه کننده از طریق شبکه های الکترونیکی 67
- چاپ کتابهای جادوگری و احضار ارواح 68
- جهاد برای آزادی فلسطین 69
- همکاری فرهنگیان و متفکران با حکومتها 70
- حکم ارتداد برخی از نویسندگان 71
- تماشای برنامه های مد برای زنان 72
- جوایز نقدی حکومتها برای مبتکرین 73
- خریدن موضوعات و افکار از نویسندگان دیگر 75
- تکلیف شرعی نویسندگان در شرایط فعلی عراق 76
- توهین و تکفیر نسبت به مذهب شیعه و شیعیان 78
- انتساب دیوانهای شعر به ائمه (علیهم السلام) 78
- استفاده از سمبولهای تمدنها و ادیان دیگر در ادبیات 79
- خریداری کتابهای ادیان دیگر 80
- تهیه رساله دانشگاهی توسط کسی دیگر 80
- نقل حدیت بدون اطمینان از صحت سند 81
- نقل به معنای آیات قرآن 81
- ترجمه نادرست قرآن کریم 82
- چاپ قرآن در چاپخانه غیر مسلمان 83
- گذاشتن قرآن کریم در قفسه کتاب یا بر کرسی 83
- تفسیرهای نادرست قرآن کریم 84
- چاپ قرآن با کامپیوتر توسط شخص جنب 84
- استفاده از متد شک در مطالعات قرآنی 85
- علم جدید و مسایل غیبی 85
- سؤال 91: 86
- عدم ثبوت صحت برخی روایات 86
- ذکر منبع و سند حدیت 86
- سؤال 92: 87
- سؤال 93: 87
- مظلومیت حضرت فاطمه (سلام الله علیها) 88
- تکلیف دانشجویان در غرب در برخورد با بی حجابی 89
- عدم ثبوت صحت برخی از روایات مربوط به عاشورا 89
- ضرورت اعلام خطا برای نویسنده 90
- نشر عکس نویسنده زن در کنار مقاله وی 91
- تلخیص و ساده سازی کتابهای آیت الله فیاض 91
- ساختن رنگ از ماده نجسی 92
- عکس و مجسمه ذی روح 92
ص:66
بسیاری از تناقضات فکری در اصول ثابت مطرح گردد. این دسته از منتقدان، متن عربی را مطابق به معیارهای ثابت غربی و غیر اسلامی مورد نقد و تحلیل و تفسیر قرار می دهند، با این هدف که این متون را از اعتبار ساقط کنند و آنها را از معانی روشن و واضح خود تهی سازند و به معانی بی ربط و بی نظم و نسق و غیرقابل قبول برای خود تبدیل نمایند. ما از این نوع متدهای غربی برای نسل های خود نگران هستیم. نظر جنابعالی در این مورد چیست؟
جواب:
وظیفه ما در دنیای باز و آزاد کنونی، مقابله با این گروه از منتقدان با شیوه متقابل است. بدین معنی که باید افکار و نظریات و فرهنگ غربی به گونه عینی و واقعی و بدون شتم و طعن نقد گردد و مغالطه ها، نظریات باطل و تحریفات آنان در مورد وارونه نشان دادن حقایق و ارایه ناقص و نادرست آن بیان شود و این که فرهنگ اسلامی در تربیت انسان و رابطه او با جامعه و تهذیب سلوک و رفتار او در همه عرصه های فردی، اجتماعی، خانوادگی، اقتصادی و غیره، نقش مهمی دارد. اسلام با تربیت انسان، او را در مسیر مستقیم و به سمت اعتدال و میانه روی و عدم انحراف به چپ و راست، جهت می دهد و وی را به انرژی نیرومند روانی و ملکات فاضله اخلاقی و نیروی دین و ایمان مجهز میگرداند. در حالی که فرهنگ رایج بین مردم در غرب، انسان را به سوی غرایز حیوانی و شهوات